Ritmo para as crianças: uma lição no jardim de infância

A rítmica (ginástica rítmica) é um sistema de educação musical rítmica, cujo objetivo é desenvolver um senso de ritmo e coordenação. Ritmics também são chamados de classes para crianças (geralmente crianças em idade pré-escolar), onde as crianças aprendem a se mover para a música, controlar seu corpo, desenvolver atenção e memória.

O ritmo para as crianças passa sob a música divertida e rítmica, de modo que as lições são percebidas positivamente por elas, o que, por sua vez, permite absorver melhor o material.

Pouca história

O método rítmico, como método de ensino, foi criado no início do século XX pelo professor do Conservatório de Genebra, Emile Jacques-Dalcroze, que percebeu que até mesmo os estudantes mais descuidados começaram a perceber e memorizar a estrutura rítmica da música assim que começaram a tocar. Essas observações marcaram o início de um sistema mais tarde chamado de "ginástica rítmica".

O que dá o ritmo

Durante as aulas de ritmo, a criança desenvolve-se de forma multilateral, adquirindo uma série de habilidades e habilidades:

  • a forma física da criança melhora, a coordenação de movimentos desenvolve-se
  • a criança aprende os movimentos de dança mais simples, aprende coisas como tempo, ritmo, assim como o gênero e o caráter da música
  • a criança aprende a expressar adequadamente e controlar suas emoções, a atividade criativa se desenvolve
  • Ritmics no jardim de infância é uma boa preparação para mais lições de música, dança e esportes.
  • Aulas de ritmo proporcionam excelente relaxamento "pacífico" para crianças hiperativas
  • ritmo para as crianças ajuda a relaxar, aprende a se movimentar livremente, cria um sentimento de alegria
  • Aulas rítmicas instigam o amor pela música, trazem o gosto musical da criança

Diferenças ritmo de educação física ou aeróbica

Há, é claro, muito em comum entre ginástica rítmica e educação física comum ou aeróbica - exercícios físicos são realizados lá e ali com um certo ritmo de música. Mas enquanto os objetivos são perseguidos diferentes. O ritmo não se concentra no desenvolvimento físico, a técnica de execução não é uma prioridade, embora isso também seja importante.

Os acentos na ginástica rítmica são feitos no desenvolvimento da coordenação, na capacidade de ouvir e ouvir música, sentir seu corpo e gerenciá-lo livremente e, é claro, desenvolver uma sensação de ritmo, é claro.

Quando começar?

Acredita-se que começar engajar-se na ginástica rítmica otimamente em 3-4 anos. Por essa idade, a coordenação do movimento já está bem desenvolvida. Ritmo no jardim de infância é geralmente realizado, começando com o segundo grupo mais jovem. Mas nos centros de prática de desenvolvimento inicial e um começo mais cedo.

Depois de um ano, mal aprendendo a andar, os sapos conseguem aprender movimentos elementares e executá-los na música. O bebê não aprenderá muito, mas adquirirá habilidades úteis que facilitarão enormemente seu desenvolvimento e treinamento geral e musical.

A estrutura das classes no ritmo

Os exercícios rítmicos incluem exercícios em movimento que exigem espaço suficiente. Ritmo no jardim de infância é realizado em um ginásio ou em um salão de música, geralmente acompanhado de piano (o uso de fonogramas de músicas infantis e melodias de dança moderna também irá beneficiar e diversificar a lição).

As crianças rapidamente se cansam de atividades monótonas, então a lição é construída sobre a alternância de pequenos blocos de 5 a 10 minutos. Primeiro, o aquecimento físico é necessário (opções para caminhar e correr, exercícios simples). Em seguida, segue a parte ativa "principal", que requer tensão máxima (física e intelectual). Depois disso, as crianças precisam de descanso - exercícios tranquilos, sentadas em cadeiras melhores. Você pode organizar um completo "relax" sob música suave.

Próximo - novamente a parte ativa, mas em material familiar. No final da aula, tenha um bom jogo ao ar livre ou inicie uma mini-discoteca. Naturalmente, em todos os estágios, incluindo o relaxamento, é usado material adequado para atingir os objetivos da ginástica rítmica.

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