"O que soa como?"
Propósito: desenvolver o pensamento figurativo, a imaginação e aprender a focar na música.
Preparação: primeiro você precisa fazer um manual na forma de um caderno, é aconselhável levar os anéis e anexar à folha imagens de instrumentos musicais (tambor, violino, piano, flauta, xilofone, pandeiro), um sorriso triste e alegre (para indicar maior e menor), sete cores (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, azul, roxo) e animais (urso, raposa, lebre, lobo, pássaro, cisne). Para permitir que o benefício dure o maior tempo possível, é aconselhável laminar esses cartões ou colá-los com fita adesiva incolor.
A essência da lição:
O professor inclui uma composição musical pré-preparada, e as crianças, depois de ouvirem, devem selecionar as variantes das cartas, que na sua opinião correspondem a este trabalho. Usando o manual preparado, cada criança após uma escuta cuidadosa deve observar a natureza da melodia (smiley triste ou alegre), os instrumentos sonoros, relacioná-la a qualquer cor e também selecionar o animal mais apropriado. Tente pegar músicas brilhantes e contrastantes para tornar os alunos mais interessantes para responder às perguntas feitas.
Os benefícios da lição "O que soa?"
Os alunos aprendem a distinguir a natureza e o humor de uma melodia, desenvolvendo pensamento figurativo, atenção e ouvido musical.
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